2020扎根偏鄉 培植希望 - 慈揚基金會大臺南偏鄉學校深耕計畫成果發表會
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活動描述
慈揚基金會與璨揚企業 106 年開始， 支持太康國小實施《康庄永續智慧創意校園》 3 年深耕計畫， 教師團隊發展各階段學生智慧機器人課程架構， 培養學生撰寫程式語言、 創意發想解決生活中問題的基本能力。 計畫深耕三年有成，基金會偕同太康國小師生，一同辦理成果發表會。
- 發表日期：2020年11月18日
- 發表時間：上午8時40分至11時45分
- 發表地點：太康國民小學
新聞稿
［ 台南太康國小實施康庄永續智慧創意校園有成 ］
臺南市柳營區太康國小在慈揚基金會與璨揚企業支持實施《康庄永續智慧創意校園》三年深耕計畫，教師團隊發展各階段學生智慧機器人課程架構，培養學生撰寫程式語言、創意發想解決生活中問題的基本能力，十八日舉辦成果展，學生玩樂高、展創意，教師團隊則就執行計畫經驗與偏鄉學校教師分享。
太康國小校長魏稚恩表示，學校位處偏鄉，各項資源匱乏，三年前獲得慈揚基金會的支持實施《康庄永續智慧創意校園》三年深耕計畫，資源投入為機器人課程打造穩固的基礎，並充實樂高智慧積木與平板電腦、雷射雕刻機等設備，且外聘專業教師，以及對參加比賽等等。
魏稚恩提及，機器人課程有其架構，採以[趣味]教學引發學生動機，結合既有的永續校園環境、藝術、閱讀教育特色，並按照低、中、高年級給予不同的學習，除認識各個機構組成方式、撰寫程式語言外，還透過講說過程訓練學生邏輯思考能力，更重要的是，教師設計多樣生活化問題情境，促使學生能將所學運用在生活問題解決之上。 慈揚基金會王玉飛執行長表示，太康國小教師團隊在深耕計畫結束後，一0九學年度接續爭取到教育部《活化教學與多元學習》計畫，公私部門資源互相協力，使機器人課程能永續教學、造福偏鄉學子。
璨揚企業董事長黃文獻指出，該公司成立慈揚基金會，關懷偏鄉教育六年多來，有一一八所偏鄉學校獲得資源挹注，受益學童逾七千多人次。黃董事長強調，企業穩定獲利同時善盡企業社會責任，期許藉著資源支持，使偏鄉教師能實踐教育理念，該公司將持續關懷偏鄉教育，嘉惠更多學子。
動態成果由學生進行EV3創意賽糧食問題、EV3_WEDO創意賽未來城市、EV3_循線射擊以及WEDO遙控車等演示，由於訓練有素，操作機器人相當熟練，並與來賓解說互動，表現得落落大方，贏得熱烈掌聲。 學生鄭仕閎、蔡依芸、張宸瑜、余亭安等表示，學校在慈揚基金會襄助，可以學習機器人課程，在老師指導組裝機器人，寫程式控制機器人，參加過迷宮賽、創意賽等不同類型的競賽，擴展經驗與視野，在成果發表會操作機器人，得心應手，贏得掌聲，覺得很有成就感。
與會有二十多所偏鄉小校校長與教師，聆聽太康國小教師團隊執行計畫經驗以及觀賞學生機器人操作演示後，受益良多，對慈揚基金會長期關注偏鄉教育給予肯定。
